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[DRWH 2017] 9th Class @ 서울안천초등학교 & 대림정보문화도서관 (Jun 16)
글쓴이 미지의 태호

날짜 17.06.21     조회 171

첨부파일

2017 뿌리 깊은 세계유산

제 9차 현장수업

장소: 서울안천초등학교, 대림정보문화도서관

날짜: 2017년 6월 16일 (*한 학급만 6월 20일)

 

 

어린 청소년들에게 다른 문화와 문화 다양성의 가치를 고취시키는 목적으로

기획되고 실행되어 온 '뿌리 깊은 세계유산'(이하 뿌세유),

올해 뿌세유의 아홉 번째 현장수업이 지난 금요일에 있었습니다. :)

서울안천초등학교에서 위와 같이 총 여덟 학급이 참여해 주셨습니다.

 

오후에는 대림정보문화도서관에서의 이번 학기 여섯 번째이자

마지막 현장수업도 진행했답니다. 이번에는 나이지리아 팀이 수업해 주셨습니다.

 

(*6학년 3반은 수업을 맡기로 하셨던 선생님의 급작스런 건강 문제로 인해

부득이하게 담임 선생님께 양해를 구하고 6월 20일에 수업을 따로 진행했습니다.

사정을 이해해 주신 학교 측과 선생님께 다시 한 번 죄송하고

감사하다는 말씀을 드립니다.)

 

 

 

 

 

4학년 1반러시아 팀 가현쌤, 리사쌤이 수업해 주셨습니다. :)

 

 

 

 

명쾌한 두 분 선생님의 이론 수업 후에 활동들이 이어졌습니다.

 

 

 

 

먼저 첫 활동으로 언제나처럼 학생들이 열띠게 참여했던 조별 복습퀴즈를 진행했습니다.

 

 

 

 

 

빠르게 진행되는 퀴즈 현장을 영상으로 직접 느껴 보세요. =D

 

 

 

 

 

 

두 번째 활동인 러시아 식의 '무궁화 꽃이 피었습니다',

'천천히 갈수록 멀리 간다'도 학생들이 끝내기 매우 아쉬워 했던 활동이었답니다.

점심 시간이 바로 뒤인데도 말이지요. ^^;

 


수업 후 단체사진도 찍었습니다. :)

(리사쌤 얼굴이 가려진 게 아쉽네요. ㅠㅠ)

 

 

 

 

4학년 2반나이지리아 팀 세은쌤, 매튜쌤이 수업해 주셨습니다. :)

 

 

 

 

 

 

 

두 번째 활동인 퀴즈를 진행하고 있는 모습입니다.

 

 

 

답이 뭔지 머리를 맞대고 궁리하고 있는 학생들의 아름다운 모습! ^^

 


수업 후 찍은 단체사진입니다.
(세은쌤은 어디에 계실까요? ㅎㅎ)

 

 

 

 

5학년 1반키르기스스탄 팀 소이쌤, 나지라쌤이 수업해 주셨습니다. :)

 

 

 

 

키르기스스탄의 세계유산으로서

문화유산인 '실크로드'와 자연유산 '텐샨 산맥' 2개를 모두 다루신

선생님들의 이론 수업은 조금 어렵긴 해도 매우 알찬 수업이었답니다. :)

 

 

 

 

 

 


활동으로는 위와 같이 매우 역동적인 키르기스스탄 전통 춤을 같이 춰 보았습니다. =)

이외에도 율동과 함께 하는 짧은 시 낭독, 복습 퀴즈와 같이 진행하는 보드게임 등도

모두 진행한 아주 밀도 높은 수업이었답니다.

 

 

 

 

5학년 2반아제르바이잔 팀 규넬쌤, 승범쌤이 수업해 주셨습니다. :)

 

 

 

 

 

두 선생님의 꼼꼼한 이론 수업 후에는 조별 복습 퀴즈를 진행했습니다.

 

 

 

열심히 집중하고 있는 멋진 우리 학생들의 모습이예요! :D



 

5학년 3반탄자니아 팀 미카쌤, 다빈쌤이 수업해 주셨습니다. :)

 

 

 

 

 

 

 


두 분 선생님의 친절한 이론 수업 후, 언제나처럼 역동적인 활동이 이어졌답니다. ;)

 

 

 

 

6학년 1반이집트 팀 림쌤, 민주쌤이 수업해 주셨습니다. :)

 

 

 

 

 

 

 

두 분 선생님의 군더더기 없는 이론 수업 후에 위와 같이 퀴즈 활동이 이어졌답니다. =D

 

 

 

 

6학년 2반이란 팀 타라쌤, 지은쌤이 수업해 주셨습니다. :)

 

 

 

 

두 분 선생님의 세심한 이론 수업 후에는 복습퀴즈 활동을 진행했답니다.

 

 

정답을 맞힌 모둠의 학생이 직접 앞으로 나와서 뒤집을 퍼즐을 고르는 모습이네요. ㅎㅎ

 

 

 

 

열정적으로 참여하고 있는 학생들,

그리고 퍼즐을 뒤집고 계신 선생님들의 모습입니다.

(왼쪽에 보시면 희미하게 써진 모둠 이름들도 보실 수 있어요. 'PIGS' 같은...ㅎㅎㅎ)

 


수업 후 담임 선생님도 함께 하셨던 단체 사진입니다. XD



 

6학년 3반키르기스스탄 팀 소이쌤, 나지라쌤이 수업해 주셨습니다. :)

 

 

이론 수업 후 두 선생님의 역동적인 활동들이 이어졌습니다.

(학생들의 반응이 정말 좋았는데... 사진을 거의 찍지 못한 게 많이 아쉽습니다. ㅠㅠ)

 

 

 

 

마지막으로 대림정보문화도서관에서는 나이지리아 팀 매튜쌤, 세은쌤이 수업해 주셨습니다. :)

 

 

 

 

 

나이지리아 팀의 첫 번째 활동인 '3D' 활동에 들어가기 직전 모습입니다.

 

 

 

 

 

얼굴에 용기의 상징인 하얀 점을 찍어 보고, 옷도 입어 본 뒤에

같이 나이지리아 전통 춤을 추는 모습입니다.

선생님들도, 학생들도 모두 즐거워 보이지요? ^_^

 

 

 

 

 

참여 학생이 적어서 복습 퀴즈 활동은 모둠별이 아닌 개인별 대결이 되었습니다.

나름대로 치열한 경쟁이 펼쳐졌어요. ^^; 

 

 

 

오늘도 도서관 수업 단체사진은 매우 가족 같은 느낌이죠? ㅎㅎ

 

 

 

 

 

 

 

수업 직전에 교장 선생님께서 당부해 주셨듯이

다른 나라의 문화뿐만 아니라 문화 다양성의 가치 및 존중에 대해서

학생들이 뿌세유 수업을 통해 많이 배우고 느꼈길 소망합니다.

 

또한, 이번 수업 때 정말 열심히 참여해 준 학생들과

적극적으로 협조해 주신 선생님들 덕분에

저희 선생님들도 굉장히 에너지를 많이 얻으셨다고 해요! ^^

감사하다는 말씀을 드립니다. (_ _)

 

아울러 그 동안 6주 동안 있던 대림정보문화도서관 오후 수업에

참여해 준 모든 학생들에게도 고맙다는 말을 전하고 싶습니다. :)

 

10차 현장수업 후기로 다시 만나요!!

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